martes, 29 de septiembre de 2020

3° GRADO Dibujando con lana e hilo

¡HOLA CHICOS! CUANDO ESCUCHAMOS " VAMOS A DIBUJAR " GENERALMENTE AGARRAMOS EL LAPIZ DE ESCRIBIR RAPIDAMENTE,PERO HOY VAMOS A DIBUJAR CON UN ELEMENTO POCO COMÚN PARA EL DIBUJO:LA LANA.HOY VAMOS A USAR ALGUNAS TIRAS DE LANA O PUEDE SER HILO (EL DE ATAR QUE ES COMO UN CORDÓN DE ALGODÓN),LO VAMOS A PONER EN UN PLATITO CON PLASTICOLA,VAMOS A VER QUE SE MOJE BIEN EN EL PEGAMENTO Y LUEGO COMENZAREMOS A DIBUJAR,PODEMOS HACER UN DIBUJO SIMPLE,COMO EL EJEMPLO DEL CORAZÓN Y LUEGO,CON OTRA TIRITA HACERLE POR DENTRO DIFERENTES FORMAS.UNA VEZ REALIZADO ESTO,VAMOS A DEJARLA SECAR UN RATO PARA QUE SE PEGUE AL PAPEL Y EN LOS LUGARES QUE QUEDAN EN BLANCO PODREMOS PINTAR CON UN POCO DE TÉMPERA,ACUARELAS O FIBRAS,PERO LA HOJA ANTES TIENE QUE ESTAR BIEN SECA,PUEDEN SALIR COSAS MARAVILLOSAS!

4°GRADO LA LEYENDA DE ANSENUZA

¡HOLA CHICOS! HOY TRABAJAREMOS MEDIANTE LA LEYENDA QUE LES MANDÓ LA SEÑO NADIR,"LA LEYENDA DE ANSENUZA". ¿QUÉ TENEMOS QUE TENER EN CUENTA A LA HORA DE DIBUJAR,EN ESTE CASO,UNA LEYENDA? QUE EL DIBUJO REFLEJE EL RELATO,POR ESO TENEMOS QUE TENER EN CUENTA LOS PERSONAJES DE LOS QUE HABLA, LO QUE LES PASÓ A CADA UNO (EN ESTE CASO,EN QUE SE TRASNFORMARON)Y EL LUGAR EN DONDE OCURRE,EN ESTE CASO ES EN MAR CHIQUITA. OBSERVEN LA SIGUIENTE IMAGEN: LA DIOSA INDIA LLORANDO POR SU AMADO Y ÉL,CON SUS HERIDAS CURADAS TRANSFORMÁDOSE EN UN FLAMENCO,GUARDIÁN DE AMOR DE LA DIOSA DEL MAR.
LA IDEA ES QUE SE IMAGINEN ALGUNA ESCENA DE LA LEYENDA Y LA DIBUJEN,PUEDEN UTILIZAR CUALQUIER TÉCNICA,FIBRAS,TÉMPERAS,LAPICES,TIZAS,LO QUE QUIERAN Y SIENTAN QUE ES MEJOR PARA EL TRABAJO.ACA LES DEJO DOS FOTOS MÁS DEL ATARDECER MAR CHIQUITA,PARA QUE SIRVAN DE INSPIRACIÓN.SALUDOS!
UNA VEZ REALIZADO EL TRABAJO MANDAR UNA FOTO AL MAIL O AL WHATSAPP HASTA EL 15 DE OCTUBRE.SALUDOS!

2° GRADO LA LUZ Y EL REFLEJO

¡HOLA CHICOS! ESTUVIMOS TRABAJANDO CON EL DÍA Y LA NOCHE,LA LUZ ARTIFICIAL Y NATURAL A PARTIR DE ACTIVIDADES QUE MANDARON LAS SEÑOS DE GRADO; HOY SEGUIREMOS TRABAJANDO CON LA LUZ, YA QUE EN EL ARTE TAMBIÉN NECESITAMOS DE ELLA PARA TRABAJAR,EN ESTE CASO NECESITAREMOS UN CD QUE TENGAN EN CASA,VERÁN QUE TIENE UN LADO QUE ES BRILLANTE Y TIENE MUCHOS COLORES,ESE ES EL LADO QUE USAREMOS YA QUE NECESITAMOS LA LUZ DEL SOL O DE UNA LINTERNA Y EL CD PARA REALIZAR NUESTRO TRABAJO. ESE REFLEJO SE PRODUCE PORQUE EL SOL O LA LUZ ARTIFICIAL REBOTA EN EL CD Y HACEN QUE LOS OBJETOS QUE ESTEN CERCA QUEDEN CON LOS COLORES DEL CD,MUY PARECIDOS A LOS DEL ARCO IRIS. ¿CÓMO LO HAREMOS?¡MUY FÁCIL! LA ACTIVIDAD DE HOY SERÁ LA DE SACAR UNA FOTO QUE REFLEJE LOS COLORES DEL CD EN NUESTRA CARA O EN UN JUGUETE O PARED.PUEDEN PROBAR PRIMERO EN DIFERENTES LADOS Y OBJETOS Y CUANDO ELIJAN UNO AHÍ LE PEDIRÁN AYUDA A UN MAYOR PARA SACAR LA FOTO. A CONTINUACIÓN LES DEJO VARIAS FOTOS,ALGUNAS SACADAS CON EL SOL,OTRO CON LUZ ARTIFICIAL,PERO EN TODAS SE VE EL REFLEJO DE LA LUZ EN EL CD Y EN LOS OBJETOS O PERSONAS.
EN ESTE VIDEO SE MUESTRA COMO EL REFLEJO DEL CD ILUMINADO POR UNA LINTERNA HACE QUE EN UNA HOJA BLANCA SE REFLEJEN LOS COLORES DEL CD. UNA VEZ QUE TENGAN LA FOTO QUE MÁS LES GUSTE,MANDARLA AL MAIL O AL NRO 3571695995. ¡SALUDOS!

miércoles, 23 de septiembre de 2020

¡CAMBIO DE NÚMERO!

FAMILIA:ESTE NÚMERO SERÁ PARA RECIBIR CONSULTAS Y TRABAJOS REFERIDOS A LA ESCUELA,EL OTRO QUEDARÁ DE USO PERSONAL,PUEDEN REEMPLAZARLO ASI ESTAMOS COMUNICADOS DE UNA MANERA MÁS COMODA.MUCHAS GRACIAS

lunes, 21 de septiembre de 2020

:)

Hoy más que nunca ¡Feliz dia del estudiante! gracias por día a día entrar al blog a ver las actividades con el nexo fundamental entre nosotros que son los padres,abuelos y tíos;disfruten mucho de este día,los quiero y extraño mucho.Seño Laura

viernes, 18 de septiembre de 2020

EL SURREALISMO

EL SURREALISMO ES UN MOVIMENTO ARTÍSTICO QUE COMENZÓ EN LA DÉCADA DE 1920 Y SE BASÓ EN EL MUNDO DE LOS SUEÑOS,DE LA FANTASIA Y QUE VA MAS ALLÁ DE LA REALIDAD. LOS ARTISTAS QUE MÁS SE DESTACARON EN ESTA CORRIENTE FUERON SALVADOR DALÍ,RENE MAGRITTE Y JOAN MIRÓ,ENTRE OTROS.EN SUS OBRAS,ELLOS MEZCLABAN OBJETOS CON SERES VIVOS O PINTABAN LO QUE SOÑABAN E IMAGINABAN. OBSERVEMOS ESTE EJEMPLO:
AQUÍ MEZCLARON EN UNA OBRA UN ELEFANTE Y UNA PLANTA LLAMADA SANDALIA...¿CÓMO CREES QUE SE LLAMARÍA ESTE NUEVO SER? OTRO CASO FUE EL DE FRIDA KHALO, QUIEN AL COMBINAR SU ROSTRO CON EL CUERPO DE UN VENADO HERIDO QUISO TRANSMITIR EL DOLOR POR EL QUE PASO EN SU VIDA.
EN LA LITERATURA FANTÁSTICA MUCHOS FUERON LOS DIBUJANTES QUE TAMBIÉN SE INSPIRARON EN EL SURREALISMO PARA REALIZAR SUS TRABAJOS:
ACTIVIDAD:TENIENDO EN CUENTA LO VISTO LES PROPONGO CREAR UN PERSONAJE CON ESTAS CARACTERÍSTICAS: QUINTO GRADO: UN PERSONAJE QUE SEA LA MEZCLA DE UN ANIMAL Y UN OBJETO( POR EJEMPLO EL DIBUJO DE LA LECHUZA CON ALAS DE LIBRO) SEXTO GRADO: UN PERSONAJE QUE SEA LA MEZCLA DE TRES ANIMALES (POR EJEMPLO EL QUE TIENE PARTES DE AVE,ELEFANTE Y CUELLO CON MANCHAS COMO DE JIRAFA) ¡ESTA ES UNA ACTIVIDAD PARA DEJAR VOLAR LA IMAGINACIÓN! UNA VEZ REALIZADO,MANDAN LA FOTO AL MAIL O MI TELÉFONO .SE RECEPTAN TRABAJOS HASTA EL 5 DE OCTUBRE. SALUDOS!

miércoles, 16 de septiembre de 2020

4° GRADO- ACTIVIDAD INTEGRADA CON LENGUA A PARTIR DE UN "CUENTO RIDÍCULO" DE RICARDO MARIÑO

¡HOLA CHICOS! LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA SE REALIZARÁ EN BASE A LOS CUENTOS RIDÍCULOS DE RICARDO MARIÑO,MÁS PRECISAMENTE EL CUENTO LLAMADO "LA ISLA DE LOS NARIGONES". OBSERVEMOS EL VIDEO DEL PASO A PASO PARA ESTA NUEVA ACTIVIDAD:
UNA VEZ REALIZADA LA BOTELLA CON EL MENSAJE,MANDAR UNA FOTO (NO VIDEO) HASTA EL 30 DE SEPTIEMBRE AL CORREO ELECTRÓNICO O A MI WHATSAPP.¡SALUDOS!

TERCER GRADO- REALIZAMOS UNA TAPA DE REVISTA-INTEGRADO CON CIENCIAS NATURALES

¡HOLA CHICOS! EN ESTA NUEVA ACTIVIDAD TRABAJAREMOS INTEGRANDO CON CIENCIAS NATURALES Y CREAREMOS NUESTRA PROPIA TAPA DE REVISTAS ¿CÓMO SE HACE? MUY FÁCIL VAMOS A VER EL SIGUIENTE VIDEO DONDE SE MUESTRA QUE HAY QUE TENER EN CUENTA PARA QUE NUESTRA TAPA QUEDE GENIAL:
LOS TRABAJOS SE RECEPTARÁN HASTA EL 30 DE SEPTIEMBRE UNA VEZ QUE LA TENGAN HECHA,MANDAN UNA FOTO AL CORREO ELECTRÓNICO O A MI WHATSAPP, ¡BESOS!

2° GRADO-ARTE EXPERIMENTAL

¡HOLA CHICOS! ¿ALGUNA VEZ SE PREGUNTARON COMO DIBUJAR CON LAS LUCES APAGADAS? BUENO EN ESTA NUEVA ACTIVIDAD LES PROPONGO DIBUJAR CON ELEMENTOS SENCILLOS PERO…SIN LÁPICES…NI FIBRAS…NI TÉMPERAS….¡NUESTRO LÁPIZ SERÁ NUESTRO DEDO! YA VIERON QUE CUANDO EL SOL SE ESCONDE Y APARECE LA LUNA, EN LAS CASAS DE CADA UNO DE NOSOTROS PRENDEMOS LAS LUCES, ELLAS SE LLAMAN LUCES ARTIFICIALES YA QUE SON HECHAS POR EL HOMBRE, A DIFERENCIA DEL SOL Y LA LUNA QUE NOS BRINDAN LUZ NATURAL. A ESTE TRABAJO ARTÍSTICO SE LO LLAMA ARTE EXPERIMENTAL, YA QUE SE EXPERIMENTA CON COSAS QUE TENEMOS EN LA VIDA COTIDIANA PARA CREAR ALGO NUEVO. PARA ESTA ACTIVIDAD UTILIZAREMOS LUZ ARTIFICIAL. ¿CÓMO LA USAREMOS? NECESITAMOS: UN TUPPER O CONTENEDOR TRANSPARENTE, UN POCO DE ARENA Y LA LUZ DE UNA LINTERNA,VELADOR O DE UN CELULAR. LES PROPONGO VER EL SIGUIENTE VIDEO EN DONDE MUESTRA EL PASO A PASO:
¿QUÉ LES PARECIÓ?¡ESPERO QUE LES HAYA GUSTADO! AHORA SI,COMENCEMOS A REALIZAR ESTE BELLO TRABAJO DIBUJANDO CON ESTA FORMA NUEVA PARA CREAR... UNA VEZ REALIZADO,SACAR UNA FOTO MIENTRAS DIBUJAN Y MANDARLA AL CORREO O A MI WHATSAPP.¡SALUDOS!

jueves, 3 de septiembre de 2020

5° Y 6° GRADO CONTRASTE DE COLOR

CONTRASTE DE COLOR: ES LA DIFERENCIA EN LAS CARACTERÍSTICAS DE DOS O MÁS COLORES QUE INTERACTÚAN EN UN DISEÑO Y AFECTAN EL MODO EN QUE SE VEN JUNTOS.
EN LA IMAGEN VEMOS COLORES PRIMARIOS (ROJO, AMARILLO, AZUL) Y SECUNDARIOS (VIOLETA , VERDE Y ANARANJADO) HACIENDO CONTRASTES. ACTIVIDADES: OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO:
LUEGO BUSCAMOS TÉMPERAS O ACRÍLICOS QUE TENGAMOS Y VAMOS A PINTAR…PERO NO VAMOS A PINTAR EN UNA HOJA, NO, ESTA VEZ PINTAMOS NUESTRA MANO CON COLORES QUE CONTRASTEN. PUEDEN JUGAR CON EL FONDO Y PONERSE UNA REMERA DE ALGÚN COLOR PARA PRODUCIR DICHO EFECTO.ACÁ LES MUESTRO UN EJEMPLO:
PUEDEN PINTASE LÍNEAS, PUNTOS O RAYAS CON COLORES QUE CONTRASTEN.UNA VEZ REALIZADO, SE SACA UNA FOTO Y SE ENVÍA AL MAIL lauraprofeplastica@gmail o a mi número: (3571622944).SE RECEPTAN HASTA EL DÍA 18 DE SEPTIEMBRE. Saludos.

miércoles, 2 de septiembre de 2020

4° grado.Recreación de obra

¡HOLA CHICOS! EN ESTA OPORTUNIDAD LES TRAIGO A UN ARTISTA ARGENTINO QUE TRABAJÓ MUCHO CON LOS PAISAJES Y LOS ÁRBOLES,EN ESTE CASO EL ÁRBOL QUE PINTÓ ES UN CÁLIDO Y FRONDOSO OMBÚ.ESTE ARTISTA SE LLAMA NICOLÁS GARCÍA URIBURU;ADEMÁS DE ARTISTA FUE ARQUITECTO,NACIÓ EL 24 DE DICIEMBRE DE 1937 EN BUENOS AIRES Y EN LA PINTURA COMENZÓ PINTANDO PAISAJES SENCILLOS Y EN ARGENTINA FUE UN REFERENTE DEL LAND ART Y DEFENSOR DE LA ECOLOGÍA.HOY VAMOS A RECREAR SU OBRA UTILIZANDO TÉMPERAS Y ESPONJA Y PINCEL.
ESTA OBRA SE LLAMA LOS OMBÚES Y FUE REALIZADA EN EL AÑO 1990 A CONTINUACIÓN LES DEJO UN LINK CON EL VIDEO DEL PASO A PASO QUE REALIZAREMOS CON ESTA OBRA.
RECUERDEN QUE UNA VEZ REALIZADO EL TRABAJO SE ENVÍA UNA FOTO AL MAIL O A MI CEL(0357115622944) SALUDOS!

martes, 1 de septiembre de 2020

3° GRADO CÓMO DIBUJAR UNA ROSA

 ¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN? LA ACTIVIDAD DE HOY ESTÁ RELACIONADA AL CUENTO DE LA BELLA Y LA BESTIA ENVIADO POR LAS SEÑOS DE GRADO .

¿QUÉ VAMOS A HACER? RRIMERO PIENSEN...¿ QUÉ COSA DESATÓ EL PROBLEMA EN ESTE CUENTO? ¡SI! UNA ROSA,POR ESO LES HICE UN VIDEO DEL PASO A PASO PARA DIBUJARLA.

RECUERDEN QUE NO HAY QUE APRETAR TANTO EL LÁPIZ CUANDO DIBUJAMOS.UNA VEZ QUE ESTÉ DIBUJADA,PUEDEN PINTARLA DEL COLOR QUE QUIERAN.











                                               

PUEDEN PASARLE UNA FIBRA DE COLOR EN EL BORDE Y CON LÁPIZ PINTAR LOS PÉTALOS.MIREN QUE LA PARTE DEL PÉTALO QUE VA HACIA ADENTRO TIENE UNA PEQUEÑA SOMBRA QUE LA PUEDEN HACER PINTANDO CON EL LÁPIZ DE ESCRIBIR.

Una vez realizada me envian una foto al mail o a mi número 3571622944.Un beso grande!

2° grado-Integración con Ciencias Naturales-Día y noche

 ¡HOLA FAMILIA! DESDE LAS MATERIAS ESPECIALES ESTAMOS INTEGRANDO CONTENIDOS VISTOS CON LAS DOCENTES DE GRADO Y EN ESTA OPORTUNIDAD TRABAJAREMOS EN BASE A LO VISTO CON LAS SEÑOS SOBRE EL DÍA Y LA NOCHE,DESDE PLÁSTICA VEREMOS QUE ESOS CAMBIOS SE DAN A TRAVÉS DE LA LUZ, EN EL DÍA LOS COLORES SON MAS CLAROS Y VEMOS MÁS LOS DETALLES DE LAS COSAS Y DE NOCHE LOS VEMOS MÁS OSCUROS Y CON MENOS DETALLES.

 LES PROPONGO VER ESTAS DOS ACTIVIDADES Y USTEDES ELEGIRÁN CUÁL LES GUSTA MÁS PARA REALIZAR.LAS PUEDEN PINTAR CON LÁPICES O CRAYONES,TRATEMOS DE NO PINTAR TODO CON FIBRAS PORQUE SE SUELE ROMPER LA HOJA,MÁS BIEN SE PUEDE REMARCAR EL DIBUJO CON FIBRA PARA DESTACARLO.


UNA VEZ REALIZADO,SE SACA UNA FOTOGRAFÍA Y SE ENVÍA AL MAIL O A MI CELULAR 3571622944
¡SALUDOS!💛