3° Grado-Actividad a partir del cuento "Pelos" de Ema Wolf
Después de la lectura del cuento "PELOS" vamos a ponernos a dibujar diferentes tipos de peces.En el cuento nombra al surubí, pejerrey, los sábalos,dorados, paties y bagres...¿conoces alguno de estos peces? Si no conoces,puedes verlos a través de este enlace:
http://youtu.be/T7lGI1AbDUg
Como verás,los peces de río generalmente son plateados,marrones,dorados ,con manchas o puntos...
A partir de las siguientes imágenes iremos practicando para dibujar peces que luego los colorearás según el pez que quieras hacer del cuento:
Después de dibujar algunos peces,llega la parte más divertida: ¡los pelos!
Podrán cortar imágenes de cabelleras que encuentres en revistas o simplemente cortar tiras de papel y pegarlas en sus cabezas.
martes, 31 de marzo de 2020
sábado, 28 de marzo de 2020
Primer semana de abril 2020
3° grado
Reciclando y burbujeando
La actividad consiste en reciclar una botella de plástico para hacer un juego divertido.
Antes me pregunto:¿Qué es reciclar?¿Ayudo al medio ambiente reciclando?.Comentamos en familia los beneficios de reciclar. Ahora si, ¡manos a la obra!
Necesitaremos:
➤Una botella chica de plástico que un adulto cortará la parte de abajo ya que necesitaremos solo la parte del pico,como muestra la imagen:
Reciclando y burbujeando
La actividad consiste en reciclar una botella de plástico para hacer un juego divertido.
Antes me pregunto:¿Qué es reciclar?¿Ayudo al medio ambiente reciclando?.Comentamos en familia los beneficios de reciclar. Ahora si, ¡manos a la obra!
Necesitaremos:
➤Una botella chica de plástico que un adulto cortará la parte de abajo ya que necesitaremos solo la parte del pico,como muestra la imagen:
➤Una media vieja , algún pedazo de tela o un pedazo de red (de las que viene el ajo o zanahorias),lo que tengan para colocar en la parte que se cortó.La podemos unir con unas banditas elásticas o cinta gruesa así no se sale de la botella.
➤Un plato plástico con un poco de detergente y agua.
Una vez que tengo armada la botella con la tela pegada con cinta,apoyo la parte de la tela al plato con detergente y soplo a través del pico de la botella ...y....¡sorpresa!
¡Aparecen las señoras burbujas!
➤Otra opción es colocar colorante de torta o témperas de diferentes colores junto con el detergente y apoyar la parte de tela de la botella y soplar a través de la misma ,las burbujas saldrán muy coloridas ¡hasta puedes hacerlo con los colores del arco iris! y será un buen motivo para jugar en casa. :)
Primer semana de abril 2020
Primer grado
Hoy vamos a aprender a dibujar un pájaro,un conejo y un puercoespín gracias a los números 1, 8 y 9.
Vamos a descubrir que podemos dibujar con ellos y nos vamos a sorprender con el resultado.
Comenzaremos realizando cada número mencionado bien grande en la hoja ,observamos bien como con líneas puedo ir formando el animal que muestra en el numero 4 de cada dibujo así después podemos hacerle todos los detalles :(ojos,patas,boca, etc.) .En caso que no nos salga hacer el número en grande, pediremos ayuda a un mayor.
Hoy vamos a aprender a dibujar un pájaro,un conejo y un puercoespín gracias a los números 1, 8 y 9.
Vamos a descubrir que podemos dibujar con ellos y nos vamos a sorprender con el resultado.
Comenzaremos realizando cada número mencionado bien grande en la hoja ,observamos bien como con líneas puedo ir formando el animal que muestra en el numero 4 de cada dibujo así después podemos hacerle todos los detalles :(ojos,patas,boca, etc.) .En caso que no nos salga hacer el número en grande, pediremos ayuda a un mayor.
Una vez terminados los dibujos ¡ los podemos colorear! :)
1° semana de abril-2020
Segundo Grado
Actividad N °2
Ensalada de manos:
➧ Comenzaremos la actividad marcando en una hoja el contorno de un plato.(1).
➧Luego, marco la forma de mi mano tres veces,cada vez en una posición diferente, podemos pedirle ayuda a un mayor.(2)
➧Puedo marcar cada mano que dibujé con un color diferente como muestra la foto.Para finalizar voy dibujando formas, puntos,líneas,números y letras de diferentes colores.Y recordar!!! lavarse las manos siempre,hasta antes de comerse esta ensalada :) .
Actividad N °2
Ensalada de manos:
➧ Comenzaremos la actividad marcando en una hoja el contorno de un plato.(1).
➧Luego, marco la forma de mi mano tres veces,cada vez en una posición diferente, podemos pedirle ayuda a un mayor.(2)
➧Puedo marcar cada mano que dibujé con un color diferente como muestra la foto.Para finalizar voy dibujando formas, puntos,líneas,números y letras de diferentes colores.Y recordar!!! lavarse las manos siempre,hasta antes de comerse esta ensalada :) .
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